野渡 第61节（1/2）

野渡野渡 第61节

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&esp;&esp;他开始急了，觉得老师提的问题太小儿科，催促老师提出更难更专业的问题。

&esp;&esp;但不管老师提出什么问题，这年轻人，淡定得像个答题机器似的。

&esp;&esp;到最后，老师们准备的题库都有点不够用了，孙教授大手一挥，说道——

&esp;&esp;“直接进终极环节，相互问问题吧。”

&esp;&esp;老师们面面相觑，点点同意了。

&esp;&esp;“我先来问你！”

&esp;&esp;孙教授想立刻结束这场荒唐的比赛，于是拿出了自己的学术研究课题，问道：“逆转珊瑚白化，不需要热休克蛋白的三种方法？你知道吗？”

&esp;&esp;这问题一抛出来，全场学生，家长，老师，纷纷傻眼。

&esp;&esp;这问题……连题目都听不懂，该怎么回答呀！

&esp;&esp;沈嘉青望了眼孙韬晟，他得意极了，似乎觉得自己老爸是全天下最牛逼的人。

&esp;&esp;然而，现场的家长们可不是这样想的，他们只觉得孙教授有点欺负人。

&esp;&esp;拿自己研究一辈子的专业课题，来刁难人家年纪轻轻的大学生，委实是不讲武德了。

&esp;&esp;不过，规则就是规则。

&esp;&esp;虽然这只是轻松游戏比赛，可孩子们之间的竞争排名，那可是实打实的。

&esp;&esp;今天来参赛的家长们，也得卯足了劲儿，要帮孩子拿到最高积分。

&esp;&esp;孙教授以为司渡绝对回答不上来这样的专业问题，正要洋洋得意地自己说出答案。

&esp;&esp;却不想，司渡连思考都没有，直接回答道——

&esp;&esp;“第一，先引入耐高温的虫黄藻sy-15型，第二，电解海水，以增加碳酸根的浓度，第三，声波诱导钙离子做沉积。”

&esp;&esp;沈嘉青“哇”了声，满眼的崇拜：“司渡哥哥……这……这么厉害吗？”

&esp;&esp;姜宝梨毫不意外。

&esp;&esp;他的正常发挥。

&esp;&esp;此言一出，孙教授退后了两步，傻眼地望着他：“你……你……你怎么知道！这是我的论文，还没有发布的，你怎么会知道！你是不是偷看过我的论文？”

&esp;&esp;司渡从容地笑了下：“我不需要拜读您的大作，这是很简单的实验研究，我十四岁那年，就看过相关理论了。”

&esp;&esp;这一part打脸，来得猝不及防。

&esp;&esp;围观的家长们窃窃私语，看好戏。

&esp;&esp;孙教授一整个破防了，脸色惨白，颤抖地指着面前这位戴口罩的少年——

&esp;&esp;“你……你到底是谁！”

&esp;&esp;“我是沈嘉青的哥哥，沈毓楼。”

&esp;&esp;姜宝梨：……

&esp;&esp;别乱报名字拉仇恨啊！

&esp;&esp;“沈毓楼……没听说过啊。”

&esp;&esp;“无名之辈，不足挂齿。”司渡云淡风轻地笑着。

&esp;&esp;姜宝梨看得出来，他享受这种欺负人的感觉，尤其是看到孙教授如此失魂落魄的样子。

&esp;&esp;他爽得很呢！

&esp;&esp;有种钻石级选手来新手区炸鱼虐菜的感觉。

&esp;&esp;接下来，轮到司渡提问了。

&esp;&esp;他提的问题，一般人都听得懂——

&esp;&esp;“当非洲秃鹳给幼鸟反刍食物时，幼鸟必须完成什么动作才能获得营养？”

&esp;&esp;这个问题，听起来好像不难啊。

&esp;&esp;至少不像孙教授的问题，那样晦涩艰深。

&esp;&esp;姜宝梨都有点担忧，拉了拉司渡的袖子，小声问他：“会不会太简单了？他可是生物学教授哎。”

&esp;&esp;她以为，他也会用超难的学术研究问题反击他！

&esp;&esp;而不是这种《动物世界》里好像都会播的画面。

&esp;&esp;司渡睨了她一眼：“孙教授都没急，你急什么。”

&esp;&esp;“他当然不急啊，这问题就很简单嘛。”

&esp;&esp;“简单，你代他回答一个？”

&esp;&esp;“……”

&esp;&esp;告辞。